संयुक्त राष्ट्र बाल कोष (यूनिसेफ) के पिछले साल के सर्वेक्षण में कहा गया है कि भारत में 33% लड़कियां घरेलू काम के कारण स्कूल छोड़ देती हैं। प्रतिनिधि फ़ाइल छवि। | फोटो क्रेडिट: एसएस कुमार
आधिकारिक आंकड़ों के अनुसार, गुजरात, बिहार, कर्नाटक, असम और पंजाब उन सात राज्यों में शामिल हैं, जहां माध्यमिक स्तर पर स्कूल छोड़ने की दर 2021-22 में राष्ट्रीय औसत 12.6 फीसदी से अधिक थी।
यह जानकारी 2023-24 के लिए “समग्र शिक्षा” कार्यक्रम के कार्यान्वयन पर चर्चा करने के लिए शिक्षा मंत्रालय के तहत आयोजित परियोजना अनुमोदन बोर्ड (पीएबी) की बैठकों के कार्यवृत्त से एकत्रित की गई थी।
इस साल मार्च और मई के बीच राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों के साथ बैठकें हुईं।
अधिकारियों के अनुसार, सरकार 2030 तक स्कूल स्तर पर 100% सकल नामांकन दर (जीईआर) के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति के लक्ष्य को प्राप्त करने में बाधा के रूप में देखती है।
PAB मीटिंग मिनट्स के विवरण से पता चलता है कि 2021-22 में माध्यमिक स्तर पर ड्रॉपआउट दर बिहार में 20.46%, गुजरात में 17.85%, असम में 20.3%, आंध्र प्रदेश में 16.7%, पंजाब में 17.2%, पंजाब में 21.7% थी। मेघालय और कर्नाटक में 14.6%।
पश्चिम बंगाल में, हालांकि ड्रॉपआउट दर में 2020-21 से 2021-22 तक काफी सुधार हुआ है, विशेष रूप से प्राथमिक स्तर पर, इसे ड्रॉपआउट दर को कम करने और माध्यमिक स्तर पर प्रतिधारण दर में सुधार करने के लिए पर्याप्त उपाय जारी रखने की आवश्यकता है, यह था एक मिनट में नोट किया गया।
केंद्र शासित प्रदेश दिल्ली में बड़ी संख्या में स्कूली बच्चे हैं। एक दस्तावेज में कहा गया है कि मुख्यधारा से बाहर के स्कूली बच्चों का विवरण PRABANDH पोर्टल पर अपलोड किया जाना चाहिए।
मिनटों में पश्चिम बंगाल और राष्ट्रीय राजधानी के लिए ड्रॉपआउट दर के आंकड़े नहीं थे।
मध्य प्रदेश में, माध्यमिक स्तर पर ड्रॉपआउट दर 2020-21 में 23.8% से घटकर 2021-22 में 10.1% हो गई है, जैसा कि आंकड़ों से पता चलता है। राज्य हर साल एक मोबाइल ऐप की मदद से केंद्रित घरेलू सर्वेक्षण के साथ एक विशेष नामांकन अभियान चलाता है।
डेटा से पता चला है कि महाराष्ट्र में, माध्यमिक स्तर पर वार्षिक औसत ड्रॉपआउट दर 2020-2021 में 11.2% से घटकर 2021-2022 में 10.7% हो गई थी। हालांकि, राज्य के पांच जिलों में ड्रॉपआउट दर 15% और उससे अधिक है।
उत्तर प्रदेश में, बस्ती (23.3%), बदायूं (19.1%), इटावा (16.9%), गाजीपुर (16.6%), एटा (16.2%), महोबा (16.2%) जिलों में वार्षिक औसत ड्रॉपआउट दर “बहुत अधिक” है। 15.6%), हरदोई (15.6%) और आजमगढ़ (15%), एकत्रित आंकड़ों से पता चलता है।
राजस्थान में ड्रॉपआउट दर लगातार घट रही है, लेकिन माध्यमिक स्तर पर अनुसूचित जनजातियों (9 फीसदी) और मुस्लिम (18 फीसदी) बच्चों के बीच स्कूल छोड़ने की दर अभी भी “बहुत अधिक” है, जैसा कि दस्तावेजों से पता चलता है।
संयुक्त राष्ट्र बाल कोष (यूनिसेफ) के पिछले साल के सर्वेक्षण में कहा गया है कि भारत में 33% लड़कियां घरेलू काम के कारण स्कूल छोड़ देती हैं। कई जगहों पर यह भी पाया गया कि बच्चे स्कूल छोड़ने के बाद अपने परिवार के साथ मजदूरी करने लगे या लोगों के घरों की सफाई करने लगे।